Образование | Азбука

Образование

Уровень образования: дошкольное образование;

Форма обучения: очная;

Срок обучения группы раннего возраста развивающей направленности: от 1 года до 3 лет;

Срок обучения группы развивающей направленности для детей дошкольного возраста: от 3 до 7 лет;

Центр раннего развития «Азбука» реализует основную общеобразовательную программу дошкольного образования, разработанную коллективом ЦРР «Азбука» в соответствии с ФГОС.

Образовательная программа — просмотреть;
Учебный план — просмотреть;
Методическое обеспечение — просмотреть.
Группы детского сада — скачать.

Образование ведется на русском языке.

Расписание и режим дня детского сада

Расписание школы раннего развития

Бессрочная Лицензия на право ведения образовательной деятельности
серия 38Л01 № 0002571 от 05.08.2015

Лицензия дает право на:

Возврат подоходного налога за обучение детей
Использование материнского капитала для оплаты детского сада

Лицензия подтверждает:

Правовую форму образовательной организации;
Регистрацию в налоговой инспекции, органах статистики и юстиции;
Правое пользование либо собственность объектов недвижимости;
Кадровый состав и профессиональную квалификацию педагогического персонала организации, медицинский доступ к работе с детьми;
Наличие материально-технической базы соответствующей работе образовательной организации;
Наличие и реализация заявленных образовательных программ;
Соответствие методического обеспечения реализуемым программам;
Заключения СЭС и ГПН по результатам обследования объектов

Санитарно-эпидемиологическое заключение № 2099122 от 27.07.2011 о соответствии заявленным видам образовательной деятельности

Заключение Главного управления МЧС России по Иркутской области о соответствии объекта защиты обязательным требованиям пожарной безопасности № 115 от 11.07.2011 г.

Санитарно-эпидемиологическое заключение № 2099122 от 27.07.2011 г. о соответствии санитарным правилам зданий, строений, помещений, оборудования и иного имущества, используемых для осуществления медицинской, фармацевтической, образовательной деятельности.

ГАРДЕРОБНЫЕ КОМНАТЫ — оборудованы индивидуальными кабинками для верхней одежды и личных вещей, лавочками для удобства во время переодевания, информационным стендом для родителей и столиком для обмена информации, на котором представлены результаты ежедневных успехов детей, а так же информационные журналы для родителей, в которых содержится текущая информация и ответы на интересующие родителей вопросы.

ИГРОВЫЕ КОМНАТЫ – оснащены всем необходимым техническим оборудованием и методическим материалом в соответствии с возрастом и предъявляемыми требованиями. Яркий интерьер, детская мебель соответствующая всем требованиям, СанПин, теле-видео аппаратура, дидактический и методический материал для всестороннего развития и обучения, множество материалов по математике, развитию речи: счётный материал, счёты, кубики, логические азбуки, книги – учебники и др. познавательная видеотека, игры и игрушки для интересного досуга детей, а установленные в каждой игровой комнате рециркуляторы воздуха позволяют уничтожить вирусы и бактерии на 99%.

СПАЛЬНИ – уютные теплые спальни исполнены в спокойных тонах, с деревянными кроватками, прикроватными стульчиками оснащены всеми необходимыми детскими постельными принадлежностями, изготовленными из гипоаллергенных материалов. Уголок воспитателя содержит волшебную библиотеку, и ребятишки перед дневным сном с нетерпением ждут продолжение сказки. Во всех спальнях работают рециркуляторы воздуха, которые охраняют здоровый сон малышей от вирусов и бактерий.

САНУЗЛЫ – яркий интерьер плитки, детские санузлы, оснащены всем необходимым оборудованием и принадлежностями для обеспечения личной гигиены ребятишек. Детские унитазы, раковины, подставки по ноги, индивидуальные горшки для малышей кабинки для ребятишек постарше, емкости для дезобработки, дозаторы для туалетной бумаги и бумажных полотенец.

ПЛОЩАДКА ДЛЯ ПРОГУЛОК — находится на закрытой внутренней и огороженной территории вдалеке от жилых домов и дорог.

Состоит из двух уровней (открытая и закрытая), что позволяет ребятишкам дышать свежим воздухом в любую погоду.

Яркие качели, беседки, домики, горки, песочницы и живые елочки превратят прогулку в увлекательное сказочное путешествие, а теплая игровая комната и отдельный санузел, позволят создать наиболее комфортные условия пребывания на свежем воздухе в любую погоду.

Отдельный закрытый выход из здания, предназначенный специально для прогулок детей, позволяет значительно сократить расстояние до места прогулки, а так же изолировать ребятишек от потока людей и транспорта.

На территории прилегающей площадки расположились:

Спортивно-игровой комплекс;
Закрытая веранда;
Теплая игровая комната;
Санузел;

Информационные стенды — каждая группа оснащена индивидуальным информационным стендом для родителей, в котором содержится важная, полезная, нужная и просто интересная информация, с которой Вы можете ежедневно знакомится приводя или забирая ребенка из детского сада.

Хозяйственный блок включает в себя:

прачечную и посудомоечную, которые оснащены всей необходимой и индивидуальной для каждой группы бытовой техникой (стиральные и посудомоечные машины, утюги, гладильные доски и др.), герметичными контейнерами для хранения посуды и столовых принадлежностей;
индивидуальные помещения для воспитателей и тех персонала (столовая, санузлы, гардероб);
помещения для технических нужд;

комплексно-развивающие занятия для детей от 1 года до 3 лет.

Самые любознательные и энергичные исследователи мира – малыши, будущие гении и отличники наших старших групп, занимаются по интенсивным программам раннего развития.

Занятия проводятся по 60 минут 3 раза в неделю, в удобное для детей время и направлены на интеллектуальное, музыкально-ритмическое, физическое развитие малышей.

Спортивно-оздоровительные мероприятия, представленные в комплексном развитии включают в себя обучение плаванию по программе «Аква-бэби» и элементы ЛФК

Во время развивающих игр, путешествий по сказкам, экспериментов создается образовательное пространство, способствующее всестороннему гармоничному развитию вашего ребенка.

В программу входят лучшие методические разработки инновационной и традиционной педагогики и психологии. Все занятия проводятся с использованием современного дидактического материала в соответствии с возрастными особенностями детей.

На комплексных занятиях большое значение придается игре, музыке, дети танцуют, рисуют, лепят, конструируют, учатся общаться со сверстниками, тем самым развиваются.

Все занятия направлены на:

сенсорное развитие (развитие элементарных представлений о величине, форме, цвете, объеме);
развитие речи (подготовка органов речи и слуха ребенка восприятию звукового многообразия русского языка и правильной артикуляции, формирование и пополнение пассивного и активного словаря, формирование речевого высказывания);
развитие восприятия, мышления, внимания, памяти, воображения;
формирование математических представлений (подбор и классификация предметов по цвету, форме и величине, знакомство с геометрическими фигурами;
знакомство и расширение знаний об окружающем мире;
развитие социальных навыков (общение со сверстниками и взрослыми);
развитие целенаправленной двигательной активности (развитие крупной и мелкой моторики, умения двигаться под музыку);
художеcтвенно-эстетическое развитие (лепка, аппликация, рисование, изготовлениеподелок).

Малыши с удовольствием

разучивают музыкально-ритмические движения, под аккомпанемент колокольчиков, бубенцов, погремушек, бубнов, кастаньет, металлофона знакомятся с элементами народного фольклора;
играют с массажными мячиками и занимаются на фитболах;
погружаются в мир кукольных сказок;
рисуют пальчиковыми красками, песком, лепят из соленого теста, экологических полимерных материалов, выполняют аппликации,погружаются в мир творчества и развиваются каждый индивидуально.

Малыши с удовольствием

позитивной социализации;
развивающего вариативного образования;
индивидуально-психологического сопровождения.

Для детей разработан трехэтапный развивающий комплексный курс, включающий элементы современных образовательных программ, парциальные программы, авторские методики и разработки, с использованием инновационных педагогических технологий.

Маленькие исследователи большого мира путешествуют по разнообразным образовательным маршрутам, в которые входят профессионально построенные увлекательно-познавательные курсы:

«По дороге к азбуке»;
«Юный Математик»
«Акварелька»
«До-ми-солька»
«Буду говорить по-английски»
«Веселая физкультура»

Занятия насыщены познавательным материалом, специально подобранным музыкальным репертуаром, обучающими видеосюжетами, динамическими паузами. Педагогами центра используются зарекомендовавшие себя методики обучения как российских, так и зарубежных педагогов.

Играя, путешествуя, экспериментируя, решая изобретательные задачи, дети получают самое эффективное, интересное, нужное, полезное и необходимое для развития интеллекта, эмоциональной сферы современных малышей. Комплексные занятия включают в себя упражнения по развитию психических процессов памяти, внимания, восприятия, мышления, воображения.

Посещая наш центр, дети получают прекрасную возможность проходить очень важный этап социализации, учиться общению не только с детьми своего возраста, но и со взрослыми. Малыши учатся знакомиться, дружить, проявлять свои симпатии, а также понимать свои чувства, учатся анализировать свои ошибки и радоваться своим достижениям, а это очень важно, так как именно в этом возрасте закладываются все азы отношений к себе и к окружающему миру.

Регулярные занятия по программе "Умники и умнички" развивают у воспитанников кругозор, любознательность, красивую речь и позволяют малышу стать интересным для окружающих собеседником и разносторонне развитой личностью.

комплексно-развивающие занятия для детей 6-7 лет

Основная задача курса занятий:

Каждый родитель заинтересован в том, чтобы его любимый ребенок стал успешным в школе, без проблем мог осваивать гранит науки, строить отношения с окружающими, с желанием бежал на уроки.

Иногда нам кажется, что первого сентября ребёнок должен стать настоящим учеником, начать интересоваться учебой, а не игрой, самостоятельно выполнять задания и делать уроки, т.е. в одно мгновенье превратился бы в настоящего школьника! Но такое бывает только в нашем воображении и в сказках. Ребенок не может в один миг перестроиться.

Поэтому мы предлагаем Вам, уважаемые любящие родители, и вашим детям комплекс интенсивной подготовки к школе. Содержание программы соответствует требованиям ФГОС, включает элементы парциальных и авторских программ, обеспечивает развитие личности ребенка.

Развивающие занятия курса «По дороге в школу» представляют определенные направления развития и образования детей:

познавательное развитие;
социально-коммуникативное;
речевое развитие;
художественно-эстетическое;
физическое развитие.

Посещая профессионально подготовленные занятия, Ваш ребенок научится рассуждать, учиться, не будет бояться ошибиться, а значит, будет готов к нестандартным решениям и станет успешной личностью!

Курс «По дороге в школу» включает занятия по разным направлениям:

«Веселая математика»;
«Пиши-читай»;
«Азбука общения»;
«Уже говорю по-английски»;
«До-ми-солька»;
«Акварелька»;
«Веселая физкультура»;
«Дельфиненок»;

БОЛЬШАЯ ЧАША БАССЕЙНА:

Размер : 4,5x11;
Уровень воды: 90 см с углублением до 145 см.

Дополнительные помещения, находящиеся на прилегающей к большой чаше территории зонально разделены на 2 части для мальчиков и для девочек, каждая включает в себя:

Инфракрасные кабины – отделанные натуральными породами дерева, обладает оздоровительным, профилактическим, и закаливающим эффектом.

Раздевалки, оснащенная индивидуальными кабинками для личных вещей, лавочками, пеленальным столиком и манежем для совсем маленьких посетителей. Так же для удобства наших посетителей зеркала и фены.

Душевые кабины и Детские санузлы

МАЛАЯ ЧАША БАССЕЙНА:

Размер чаши: 2, 40x6,50;
Уровень воды: малый уровень – 63см; большой уровень 110 см.

Дополнительные помещения, находящиеся на прилегающей к малой чаше территории:

Сауна – настоящая сауна, отделанная натуральными породами дерева, обладает оздоровительным, профилактическим, и закаливающим эффектом.

Душевые кабины и Детские санузлы

Раздевалка, оснащенная индивидуальными кабинками для личных вещей, лавочками, пеленальным столиком и манежем для совсем маленьких посетителей. Так же для удобства наших посетителей зеркала и фены

Так же оснащение обеих чаш бассейна включает в себя необходимый для обучения плаванию инвентарь, способствующих не только результативной работе, но созданию необходимых мер предосторожности на воде: жилеты, нарукавники, доски для плавания, мячи, игрушки для ныряния и мн. др.

Прилегающие территории покрыты специальным покрытием предотвращающим травматизм во время нахождение детей на территории бассейна.

АКВА-БЭБИ —

плаваем вместе с мамой

Сегодня все больше и больше родителей начинают активно заниматься водными процедурами уже с первых месяцев жизни младенца.

Центр раннего развития «АЗБУКА» специализируется на детском плавании.

Мамы и папы могут заниматься со своими маленьким «пловцами» в специальных чашах бассейна предназначенных не только для дошкольников и младших школьников, но и соответствует всем нормам и требованиям, необходимым для пребывания в воде грудничков.

Первые уроки раннего плавания родители проводят с малышом дома и желательно под руководством опытного инструктора. А в возрасте 2-х месяцев можно начинать заниматься с малышом в большом бассейне.

Что полезно знать о бассейнах для грудничков и о раннем плавании вообще?

Раннее плавание и раннее обучение технике плавания - это не одно и то же, как предполагают многие родители. Да, с рождения и до трех месяцев малыш сохраняет «плавательные» рефлексы и способен задерживать дыхание под водой, ведь в утробе матери он все время находился в жидкости. Однако учить в таком возрасте ребенка плавать так, как это понимают взрослые, бесполезно. Ребенок просто не усваивает нужный навык. Поэтому раннее плавание – это не способ с рождения научить ребенка плавать «по-чемпионски», оно преследует совсем другие цели.

Что же дает раннее плавание ребенку?

Плавание — это слаженная работа дыхательной и сердечно-сосудистой систем, опорно-двигательного аппарата. Поэтому занятия плаванием с раннего возраста способствуют хорошему развитию этих систем. Водные процедуры также благоприятно сказываются на нервной системе ребенка, дают закаливающий эффект. А как известно закаленный организм лучше сопротивляется инфекциям, поэтому у «плавающих» грудничков практически не бывает простуд. Раннее плавание может применяться не просто в оздоровительных целях, но и для лечения некоторых заболеваний. Так, лечебное плавание показано малышам при повышенной возбудимости, гипер- и гипотонусе мышц, ДЦП, дисплазии тазобедренного сустава. Лечебное плавание включает специальные упражнения, направленные на работу с определенными группами мышц, и должно проводиться только специалистами.

Занятия с грудничком в бассейне не должны быть слишком длительными или принудительными. Если малышу не нравится какое-то упражнение, если он не хочет сейчас находиться в воде – настаивать не нужно. Вы можете сходить в нашу теплую, уютную сауну, где мягкий пар согреет и успокоит маленького пловца.

Главная цель занятий для самых маленьких - научить ребенка не бояться воды и уверенно себя чувствовать в новой для себя среде. Уже после нескольких занятий у них исчезает страх перед погружением в воду, да и вы сами научитесь интересным и полезным играм и упражнениям в воде вместе с малышом.

И не забывайте, плавание должно приносить малышу и его маме только положительные эмоции.

ПЛЫВУ САМ

ОБУЧЕНИЕ ПЛАВАНИЮ ДЕТЕЙ ОТ 2-Х МЕСЯЦЕВ ДО 12 ЛЕТ

ПЛАВАНИЕ является неотъемлемой частью физического воспитания, имеет массу положительных моментов и благотворно влияет на растущий организм дыхательную систему, кровообращение, центральную нервную систему, а так же является эффективным способом закаливания.

ПЛАВАНИЕ это популярный вид спорта, которым с одинаковым успехом могут заниматься как мальчики, так и девочки. Помимо укрепления здоровья и спортивных достижений плавание в бассейне принесет Вашим детям положительные эмоции и море удовольствия!

Бассейн для детей 2-3 лет

В этом возрасте детишки нередко боятся воды. Точнее, сначала они боятся зайти в воду, а затем не хотят оттуда выходить. Чтобы в этом возрасте приобщить малыша к плаванию, не нужно его принуждать и заставлять что-либо делать: нужно, напротив, устраивать веселые игры и плескания, чтобы он позабыл о своих страхах.

Обучение своего лучше предоставить профессионалам. Инструкторы Центра раннего развития «АЗБУКА» имеют соответствующую квалификацию, опыт работы и специализируются на занятиях с детьми от 2-х месяцев. Под грамотным и чудским руководством наших инструкторови в процессе общения со своими сверстниками в воде, ребенок преодолеет собственные страхи и очень быстро научится плавать.

Плавание в бассейне для детей от 5 лет

В этом возрасте уже просто необходимо отдавать ребенка заниматься плаванием под руководством опытного тренера, который будет обучать малыша плаванию различными стилями. Кстати, если окажется, что у вашего крохи есть способности к плаванию, именно с этого момента может начаться восхождение к победам на соревнованиях самых разных уровней.

А поучаствовать в своих первых соревнованиях, получить долгожданную грамоту, медаль и взойти на пьедестал победы Маленькие звезды могут в Центре раннего развития «АЗБУКА» где проводятся ежегодные соревнования по плаванию среди детей дошкольного и младшего школьного возраста.

ВОДНОЕ ПОЛО, (от англ. water polo) спортивная командная игра с мячом в бассейне, участники которой, передвигаясь в воде, стремятся за счет индивидуальных и коллективных действий забить гол в ворота соперника.

Водное поло отлично развивает у игроков реакцию, умение работать в команде, координацию, внимание, развивают силу, выносливость, физические данные - увеличивается объем легких, улучшается осанка. Занятия водным поло несут общий оздоровительный эффект. Помимо физического развития, командные виды спорта успешно развивают социальные навыки.

С какого же возраста ребенка можно « отдать» в водное поло?

Где-то с 7-8 лет ребенок уже вполне может заниматься ватерполо. Понятно, что в этом возрасте еще сложно сказать, что он «активно играет» в водное поло, но однозначно он в состоянии, если у него есть желание, начать этому учиться.

Обязательно ли для этого ребенку уметь плавать?

Есть группы, в которые берут детей не умеющих плавать, но конечно легче, если малыш уже освоил эту науку. Так он быстрее адаптируется, раньше начнет тренироваться с мячом. Хотелось бы отметить, что плаванию всегда уделяется много времени и в начальных группах, и в командах мастеров. Поэтому для достижения наибольших успехов наилучшим вариантом будет чередовать тренировки по водному поло и занятия плаванием.

Водное поло - довольно жесткий вид спорта, хоть там и не присутствуют коньки и перчатки, травмы в нем - вещь привычная. Насколько понятие «травматизм» присущ детскому водному поло?

При правильно поставленном тренировочном процессе травматизм в детском водном поло исключен, ну, конечно, если не считать за травму случайные синяки и ссадины. Но такое присутствует во всех активных видах спорта, и от этого никуда не деться. Спорт есть спорт.

Формированию каких качеств характера ребенка способствует занятие этим видом спорта?

У детей, занимающихся водным поло, вырабатывается командный дух, когда один за всех и все за одного. Ребенок с детства привыкает к общению в коллективе, к дисциплине и не только игровой, но и в быту. Вырабатывается характер бойца, который готов постоять не только за себя, но и за более слабого товарища, ну, и, конечно, формируется стремление к победе!

Какая экипировка необходима для юного спортсмена?

Данный вид спорта очень демократичен и экономичен. Плавки, сланцы, шапочка, ну, и полотенце, средства личной гигиены - вот и вся экипировка.

В начале занятия выполняются упражнения на закрепление навыков кроль и брасс, на развитие основных умений и навыков общего физического развития. Большая часть занятий посвящается обучению броскам, приемам, тактике игры. Новый материал закрепляется в конце занятия.

В конце игры дети анализируют занятие, что приучает их к правильной самооценке, критическому мышлению, что повышает сознательную дисциплину, способствует развитию инициативы, укреплению товарищеских отношений в команде, усиливает интерес к дальнейшим занятиям.

В группу принимаются дети, достигшие 6 – летнего возраста и умеющие плавать.